伯吉斯学院为创业和创新|企业的MSU广学院

赋予下一代创业创新。

比以往任何时候，创业火花全球经济的增长引擎。无需专业人员愿意采取新的合资公司创造，创新停滞和创造财富暂停的风险。这就是为什么我们在这里是：授权新兴的创新者通过体验学习的机会，并在企业发展研究采取他们的企业行为。

创业和创新研究所伯吉斯是企业的广泛学院内创业活动的枢纽，作为MSU校园范围内的创业计划的一部分，与领域展开合作大学生创业办公室和斯巴达创新。我们在企业战略的领导者变换学生的创意转化为创新。

伯吉斯研究所信息片

我们关注的焦点

基于实时研究，其范围从商业模式发展的基础到顶点的项目，鼓励推出新产品或服务推向市场的机构引线正规课程。

该研究所在体验学习的基础鼓励学生的自己的风险或服务的创业行动。

伯吉斯机构集中努力在三个方面：

创业教育

在新澳门皇冠和密歇根州的创业生态系统的发展

商业模式和商业模式创新的功效

为放大投资的新伙伴关系。

伯吉斯新的合资企业的挑战（NVC）是新澳门皇冠的学生首屈一指的创业展示。该计划是最好的一流的体验式学习，注重创新，业务规划和采取积极主动。挑战的目标是授权企业家的心态，创造持久的与我们的学生的影响，因为他们在全球市场过渡到自己的职业生涯。 该事件的总奖金为$ 56,000个.

探索伯吉斯雷士

我们的教育转化为现实世界的应用。

我们引领基于实时研究，其范围从商业模式发展的基础到顶点的项目，鼓励推出新产品或服务推向市场的正规课程。

学生利用相关的计划和活动在新澳门皇冠的辅修创业创新以及在全日制MBA课程在广阔。

一些本科课程设置创业的描述如下。

MGT 352创业：新的创业过程
3个学分

介绍了创业实践与学习找到的经营理念，以评估他们的潜力，并认识到成功的障碍的重点。专为个人设计具有强烈的愿望，澳门皇冠体育家，工作初创或了解更多新澳门皇冠风险资本。

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MKT 355创业：战略营销规划和启动
3个学分

这门课程重新引入和reframes营销的原则。它需要的观点，“创业”，包括机会的发现，评价和开发通过创造新的东西，都有价值，不考虑可利用的资源，而且是非常适用于企业和启动环境。具体而言，过程包括以下概念和技术领域：
- 价值创造（找到一个无可争议的市场空间和发展，然后重新定位或产品或服务，以填补这一空间）
- 客户创造（验证该“正确”的市场已发现的产品或服务的开发，而显著价值已添加）
- 社区创建（开发，然后填充一个品牌社区围绕产品或服务）
- 交易创建（可以执行产生销售的各类企业的营销策略检讨）
期间在这些方面提供相对于显著内容“最值得推荐的做法，”但主要是体验。学生团队合作，以确定一个机会，一个新产品或新的产品类别，然后制定一个创业的营销策略，利用这样的机会。

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MKT 480创业高峰体验
3个学分

全球市场所带来的后果，迅速变化的技术和动荡的宏观市场环境做出真正的企业家精神至关重要。真正的企业家精神超越了简单创业，以启动一个创新的业务，反思，重构或重新分配资源的方式用于生产的产品和服务，更好地解决问题的社会面貌。

这门课程的基本目标是帮助学生寻找从事这种类型的创业。这是创业未成年人需要最终路线。预计学生至少有一个经营理念开发，并在其其他课程审核。本课程的主要重点是帮助那些学生在得到他们的经营理念接近推出成为可能，或者已经推出，得到尽可能接近到加速增长。此外，与任何顶级课程，关键概念和最佳实践展示在创业未成年人所有的课程将审查和使用适用。

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